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惠州燎原逐梦叛逆戒网瘾早恋矫正课程

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  • 授课学校: 广东青少年叛逆教育基地
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  • 教学点: 1个 荔湾区,
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课程介绍

前言
惠州燎原逐梦叛逆戒网瘾矫正课程专为青春期行为偏差青少年设计,融合心理疏导、行为规范、军事化训练与国学教育。通过封闭式管理,帮助学员戒除网瘾、改善叛逆行为,重建自律与责任感。课程注重家校协同,引导青少年树立正确价值观,实现全面成长。
学校简介
燎原逐梦青少年素质教育基地,是接受家长的委托,对少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结,如:沉迷网络、叛逆出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、逃学、贪玩、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题,采用“心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养”等方式,通过沟通咨询、周末营、夏冬令营、不定期驻训调整等多种形式进行矫正与辅导。  
课程体系
适应改善
开展入学教育,让新生尽快融入新环境和适应新节奏,攻破少年心理防线,把自我封闭的旧少年改变为拥抱生活的新少年。进行心理测评,了解每个新生的心理特点,制定个性化心理辅导方案和个人成长计划,因人施教。跟进矫正教育,针对学生习以为常的不良行为习惯,逐人逐个进行纠正,提升自我管理能力。

激励引导
实施“一对一心理辅导、国学经典、优秀传统文化、多元化素质拓展、专业户外体育”等精品课程教学及实操训练,内砺坚韧品质,外修强健体魄,激活学生向_上向善的内生动力。宣传成功案例和先进典型,促使学生闻过则喜、见贤思齐,激励学生积极向上、追求进步,明确人生目标,走出人生迷途。带领学生参与基地各类课程、社会实践活动和志愿服务活动,培养阳光少年心态,增强对国家、社会和家庭的责任感。

强基蜕变
巩固拓展学生在前两个阶段取得的进步和改变,进一步进行价值理念的培养和塑造,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强学生受挫和抗挫能力的培养,通过心理教育、法治教育、国学教育、情商教育、生命教育等,助力学生挑战自我、突破自我、超越自我。实施德智体美劳五育并举的课程体系,面提升学生的综合素养和实践能力,为实现人生的精彩蜕变打下坚实的基础。

持续内化
强化以学正风、以学促干,引导学生将所学知识和技能内化为自身素质和能力。强化心理健康教育,帮助学生把已经形成的优良习惯、优秀品格铭刻于心,达到持续健全学生人格的目的。开展反思总结活动,引导学生反思自身行为,总结经验教训,培养学生的自主学习能力和终身学习意识。

逐梦前行
建立学生成长档案,做到“一生一档案”,记录其成长轨迹和历程,激励其不断自我进步。开展理想信念教育,为学生提供个性化的生涯规划指导,引导其树立正确的理想和信念,帮助其明确人生的价值与目标。组织学生参加励志讲座和成功人士分享会,鼓励勇敢追梦,为实现梦想而努力奋斗。学生返回校园和家庭后,基地将在五年内继续为其提供心理、行为等方面的后续跟踪指导服务,帮助学生更好地回归家庭,融入会,追逐梦想,成就圆满人格,收获幸福人生。  
学校的特色
燎原逐梦.少年素质教育基地凝聚了由“专家顾问研发团队+基地全职辅导团队+社会爱心服务团队”组成的强大师资团队,致力于为迷途少年提供全面、系统的素质教育。
(一)专家顾问研发团队专家顾问研发团队由高等院校专业心理学院的资深学者和实践专家组成,针对迷途少年成立专门课程研究小组,深入研究少年成长规律,设计出科学、前沿的课程体系,形成基地的校本课程及相应教材。
(二)基地全职辅导团队.
基地全职辅导团队由优秀的军事教官、经验丰富的专业心理咨询师、耐心细致的生活辅导员以及法制、感恩、励志、思政等素质教育辅导员、美术、舞蹈、书法、武术、音乐等特长教育辅导员构成,具备坚实的专业素养、丰富的教学经验、个性化辅导能力、富有爱心责任心,关注学生心灵成长。
(三)社会爱心服务团队
社会爱心服务团队则由来自各行各业的志愿者组成,主要为:
1.心理类:与心理协会、专业心理工作室合作,为孩子提供爱心心理课程。
2.思政类:邀请退役军人事务局、关工委、共青团委以及成功企业家、律师、国学讲师、退休干部等前来基地开设公益讲座,进行思想政治教育,塑造正确三观,开拓视野格局,树立远大理想抱负。
3.兴趣类:联合社会力量在基地开设音乐、美术、书法、体育、演讲、科技等兴趣小组,发展健康阳光的兴趣爱好。
4.职业类:联合退役军人事务局、职校、技校、企业单位等,进行初步的生涯体验与规划,明确人生目标。
他们用行动传递温暖与爱心,为孩子们提供丰富多彩的体验活动以及多元化的社会实践机会,助力他们逐梦未来。  
学校的文化
1.燎原逐梦的使命
以专业之心重塑成长,以教育之光照亮未来。我们致力于通过科学系统的心理辅导、行为矫正与素质培养,帮助少年矫正不良行为、修复心理症结,赋能每个孩子回归健康成长的轨道;以每个家庭的温暖重塑为根基,传递希望与力量;以教育之力推动社会和谐,让点滴改变汇聚成燎原之势。

2.燎原逐梦的愿景
成为少年素质教育的引领者。构建“家庭一学校一社会”联动的成长生态,以“改变一一个孩子,温暖一个家庭,和谐整个社会”为星火,点燃千万少年的蜕变之光,让每个孩子都能找到人生的方向,每个家庭重拾幸福的力量,共同成就充满理解、信任与希望的美好社会。

3.核心价值理念
智慧启迪智慧:以专业方法唤醒潜能,用创新教育激发成长动力;爱心传递爱心:以共情之心联结心灵,用真诚关怀重建信任纽带;人格引领人格:以榜样力量塑造品格,用生命影响生命的教育哲学。  
结语
本课程通过系统化干预,有效改善青少年网瘾与叛逆问题。学员在心理、行为及生活习惯上显著进步,家庭关系得以修复。课程强调个性化辅导与长期跟踪,助力学员回归正常学习与生活。整体成效良好,为问题青少年转化提供了科学、规范的教育路径。
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